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Projekt Verpackungsdesign MOPRO der 4 PB in Produktentwicklung und Design

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In den vergangenen Monaten haben wir, die 4PB, uns intensiv mit Verpackungsdesign beschäftigt. Im Auftrag von drei Firmen bekamen wir die Aufgabe, das Design von Molke-Drinks und Joghurt-Bechern zu entwerfen. Die Zielgruppe umfasste entweder Kinder, im Alter von 4-12 Jahren, oder junge Erwachsene, im Alter von 15-30 Jahren. Zur Aufgabenstellung gehörten auch die Gestaltung eines Logos, sowie eines Zusatznutzens.

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22. - 24. September 2010: Bei unserem Schulevent stellen die Mode- und ProduktmanagementschülerInnen ihre Leistungen zur Schau!

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Unter der Moderation der 5 PA, präsentierten die Klassen der HLA für Mode und Bekleidungstechnik ihre Werkstücke und Projekte. Die SchülerInnen der HLA für Produktmanagement und Präsentation stellten ihr Können ebenfalls auf der Bühne dar und informierten auf Ausstellungstafeln über gewonnene Wettbewerbe und Projekte. Auch beim Buffet waren alle mit großem Eifer dabei. Vielen Dank an alle unsere Besucher und an alle, die dieses Schulevent geplant und durchgeführt haben!

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Wir gewinnen den Jugend-Plakatwettbewerb Ich im Netz ! Irina Toblier siegt!

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Irina Toblier ist die Gewinnern des Wettbewerbs. Ihr Plakat-Motiv wird als Großplakat von der Epamedia im Sommer 2011 mit einer Gesamtauflage von 1000 Stück in Niederösterreich plakatiert.

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„Discover the feeling“ - Madame Tussauds

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„Discover the feeling“ war der Slogan für unsere Exkursion nach Wien.
Wir, die Projektmanagementgruppe der 2PA haben uns für eine abwechslungsreiche Exkursion nach Wien entschieden.

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Wiener treffen Berliner

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WIENER TREFFEN BERLINER - Unter diesem Motto starteten wir am 04.04. 2011 unsere Reise nach Berlin.
 

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Infotage der HLM und HLP 2010

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Am Freitag, den 26.11. und Samstag, den 27.11. standen die Tore unserer Schule wieder offen. Das Programm für unsere Besucher: Informationsstände, Unterricht, Ausstellungen, Schulpräsentationen sowie unsere Modeschau. Vielen Dank an unsere Besucher und an alle, die zum Gelingen unserer Infotage beigetragen haben.

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